Venir à Alésia, c'est familiariser les élèves du cycle 2 avec les traces du passé, leur faire prendre conscience de l'existence d'autres époques.
Objectifs pédagogiques mis en oeuvre lors des visites ou ateliers :
>> Observer, s'interroger, comparer, manipuler, construire, classer, expérimenter. >> Distinguer le passé récent du passé plus ancien >> Être curieux des traces du passé
« DES 7 ERREURS » Une version plus ludique et interactive de la visite guidée, ponctuée de 7 questions. Aux élèves de trouver les bonnes réponses ! Durée : 1 h 30
« TOUCHE À TOUT » Nouveau ! Cette visite propose un temps de manipulation d’objets (répliques, fac-similés...) et un temps de découverte du site. Le médiateur part des objets choisis par les enfants pour évoquer différents sujet (l’armement, la vie quotidienne, l’alimentation...). Visite idéale pour une première approche d’Alésia et plus largement pour s’initier aux notions de patrimoine et d’archéologie. Durée : 1 h 30
Les visites guidées Galerie de photos
Visite-atelier
« À TABLE AVEC LES GALLO-ROMAINS » Découvrir des coutumes culinaires antiques (le marché sur le forum, les épices, la vaisselle), puis déguster du pain romain et des galettes. Durée : 2 h
Ateliers
« JEUX GALLO-ROMAINS » S’initier aux jeux préférés des enfants gallo-romains et réaliser un jouet en argile. Durée : 2 h
« MOSAÏQUE » Découvrir les décors de l’époque gallo-romaine et créer une mosaïque individuelle. Durée : 2 h
« LES GAULOIS » Mieux connaître la vie quotidienne des Gaulois et le siège d’Alésia. Les enfants manipulent différents matériaux (textiles, cuir, etc.) et habillent chacun une petite silhouette. Durée : 2 h
Les ateliers Galerie de photos
Journée-découverte
« LA VIE D’UN ENFANT GALLO-ROMAIN » Appréhender la vie quotidienne d’un enfant gallo-romain à travers plusieurs thèmes : le vêtement et ses accessoires (fabrication d’une amulette), la cuisine (dégustation), la ville, la maison, l’école et les jeux (initiation). Durée : 2 x 2 h
Une journée à Alésia...
Vous pouvez passer une journée à Alésia en combinant une visite guidée et un atelier ou une visite-atelier.
